16. 有關於幼兒數概念活動的遊戲法指導方式，下列描述何者錯誤？
(A)主要是以規則遊戲 的方式進行
(B)幼兒可透過遊戲的主題和情節，藉以學習數的知識和技能
(C)以口頭言 語進行的遊戲，對發展幼兒數概念的抽象能力及思維敏捷性較為有效
(D)發展智力的遊 戲類型較適合小班幼兒。

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統計： A(16), B(11), C(46), D(103), E(0) #1586737

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#3345440
(D)發展智力的遊戲類型較適合小班幼兒。...
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