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教甄◆教育專業科目-幼教
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111年 - 111 高雄市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#120817
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 高雄市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#120817 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 高雄市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#120817
年份:
111年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
16. 黃老師請幼兒觀察校園裡各種花朵的形狀、顏色、大小,並加以觸摸、感受花朵的質地、氣味。此活動較符應「幼兒園教保活動課程大綱」中「認知領域」的哪一項能力?
(A) 蒐集訊息
(B) 解決問題
(C) 覺察與辨識
(D) 理解訊息
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
加u
B1 · 2024/09/06
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未解鎖
以感官功能去體驗花朵不同的樣貌,符合認知...
(共 65 字,隱藏中)
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