16. 黃老師請幼兒觀察校園裡各種花朵的形狀、顏色、大小,並加以觸摸、感受花朵的質地、氣味。此活動較符應「幼兒園教保活動課程大綱」中「認知領域」的哪一項能力?
(A) 蒐集訊息
(B) 解決問題
(C) 覺察與辨識
(D) 理解訊息

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統計: A(641), B(2), C(112), D(5), E(0) #3266372

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#6205103
以感官功能去體驗花朵不同的樣貌,符合認知...
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私人筆記#7905817
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觀察、觸摸花朵形狀顏色氣味之能力 (A...
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