阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：108年 - 108 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試:幼兒園課程與教學#93969 | 科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：108年 - 108 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試:幼兒園課程與教學#93969

年份：108年

科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

9. 黃老師請幼兒觀察校園裡各種葉子的形狀、顏色、大小，並加以觸摸、感受 樹葉的質地、氣味。此活動較符應「幼兒園教保活動課程大綱」中「認知領 域」的哪一項能力？
(A)蒐集訊息
(B)解決問題
(C)覺察與辨識
(D)理解訊息
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#4705345
未解鎖
覺察與辨識是情緒領域的能力
(共 15 字，隱藏中）
前往觀看
9
0
推薦的詳解#4775582
未解鎖
蒐集訊息：指透過感官、工具測量及記錄等活...
(共 144 字，隱藏中）
前往觀看
2
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4275086
未解鎖
關鍵字：「認知領域」的哪一項能力A.「蒐...
(共 93 字，隱藏中）
前往觀看
1
0