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教甄◆學校行政學
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無年度 - 謝文全 教育行政學(第一章~第十章)101-200#82042
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164.第五級領導的倡導人
(A)Collins
(B)華盛頓
(C)布希
(D)邱吉爾 .
答案:
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統計:
A(87), B(6), C(3), D(8), E(0) #2148680
詳解 (共 3 筆)
Winnie Yang
B1 · 2020/02/11
#3773347
柯林斯(J. Collins)的第五級領...
(共 254 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2020/02/11
#3773381
原本答案為99,修改為A
(共 14 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B3 · 2020/02/11
#3773382
原本題目:164.第五級領導的倡導人(A...
(共 96 字,隱藏中)
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其他試題
160.主管為維持或增加其權威,任用庸人擴大成員,造成組織龐大,行政效率不彰(A)帕金森定律(B)保護愚拙(C)彼得原理(D)寡頭鐵律 .
#2148676
161.組織文化屬高工作、低人性(A)優質型(B)任務型(C)關懷型(D)疏遠型 .
#2148677
162.領導者為協助成員滿足其需要所表現出來的領導行為(A)倡導(B)關懷(C)晤談(D)指示 .
#2148678
163.透過鼓勵對話、分享資源、共同承擔責任等方式,將組織成員結合起來,發揮團隊的巨大力量(A)交易領導(B)轉型領導(C)願景領導(D)催化領導(E)融合領導 .
#2148679
165.薛列士依非正式組織對組織認同程度,指安於現狀並與組織保持合作關係的團體(A)冷漠團體(B)乖僻團體(C)策略團體(D)保守團體 .
#2148681
166.教職員常遲到,若給予記過的行為,可消除其遲到的行為(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)消弱 .
#2148682
167組織的領導者應扮演師父的角色,將個人的經驗教導給組織成員(A)學習型組織(B)教導型組織(C)團隊型組織(D)網狀組織 .
#2148683
168.針對某一特定的工作任務,挑選具備各項專長的個人或團體,提供各自的核心專長與資源,並以資訊科技基礎來溝通,以電子化做聯結而臨時組成的團隊(A)學習型組織(B)虛擬組織(C)團隊型組織(D)網狀組織 .
#2148684
169.組織.文化屬低工作、高人性(A)優質型(B)任務型(C)關懷型(D)疏遠型 .
#2148685
170.收訊者將收到的語文或非語文符號轉變為訊息的過程(A)編碼(B)譯碼(C)類化 .
#2148686