17 () 小美早上上學時，脫完鞋子就會把餐袋丟在教室門口就跑開，下列哪一種處理方式是負增強策略的應用？
(A)老師請小美趕快放好餐袋，就可以不用背誦「入班要做的幾件事」口訣
(B)老師告訴小美如果脫完鞋子不放好餐袋，就要幫忙把所有的鞋子排一次
(C)老師請小美趕快放好餐袋，就可以選一種她喜歡的積木籃
(D)老師告訴小美如果不把餐袋掛好，就會沒有餐具吃點心

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統計： A(1519), B(158), C(70), D(168), E(0) #1992154

詳解 (共 3 筆)

#3349801
(A)老師請小美趕快放好餐袋，就可以不用...
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#4606669

A選項跟D選項差別：

A選項→移除不喜歡的東西「背誦口訣」，以增加好行為的發生(掛好餐袋)

D選項→沒有點心吃是移除喜歡的事情，所以是懲罰

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#4416864

負增強:移除不喜歡的活動,增加好行為的發生

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