阿摩線上測驗
17 以下學習活動，何者較能有效提升幼兒對美的感知與表現能力？
(A) 請幼兒以色筆填滿已經畫好輪廓線的圖案
(B) 教導幼兒依據摺紙書的步驟摺出小天鵝
(C) 播放一首樂曲或歌謠後，請幼兒說說他們的感覺與如此感覺的理由
(D) 依照材料包裡的指示，由老師在幼兒面前親手製作小藝品，並請幼兒模仿老師的方法自己做一次
答案：登入後查看
統計： A(26), B(17), C(1479), D(11), E(0) #3449137
統計： A(26), B(17), C(1479), D(11), E(0) #3449137
詳解 (共 2 筆)
林玲葳
#6620593
答案：C
理由：
題目要提升的是「對美的感知與表現能力」。C 讓幼兒先感受（聽覺、情緒）再用語言表達自己的感覺與理由，正對「審美感受＋審美表達」兩個面向，也培養覺察、描述與評析能力。
為什麼其他選項較弱：
• A 填色已畫好輪廓 → 以技術練習為主，目標是把空白填滿，創意與審美判斷空間小。
• B 依步驟摺出固定作品 → 程序模仿，重技巧與正確性，不聚焦於個人審美感受與表達。
• D 依材料包跟著老師做 → 示範複製，作品趨同，幼兒缺少選擇與詮釋。
延伸教學建議（更能提升審美）：
• 讓幼兒邊聽音樂邊用線條與色彩「畫出音樂」，再分享作品。
• 提供多種材料開放創作（顏料、自然物），說說為何這樣搭配。
• 欣賞圖片／音樂後，用「我看見／我聽見／我感覺／我想到」句型表達並互評。
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