17. 關於在「素養導向」教學中常建議採用模式本位體育教學（models-basedapproach），下列關於模式本位體育教學的敘述何者較不適當？
(A)學習的焦點不再僅聚焦於動作技能或運動技術
(B)學生透過運動參與而發展在個人與社會層面的學習結果
(C)提供一個統一的理論架構
(D)重視學習、教學、教材與情境脈絡的獨立發展
詳解 (共 4 筆)
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五種學習任務:Informing(告知)...
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用煮菜舉例素養導向教學
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「身體素養」之定義為利用人類所具有的能力...
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模式本位，內容進度方案 有五種學習任務體...
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