17.下列哪一學者與創造力理論有關？
(A)佛洛依德Freud
(B)羅吉斯Rogers
(C)陶倫斯Torrance
(D)托爾曼Tolman

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統計： A(388), B(453), C(8296), D(1123), E(4) #600

詳解 (共 10 筆)

#71500

陶倫斯創造思考測驗，依據受試者的反應分為流暢力、變通力、獨創力、精進力做為創造力的評量指標。

1. 流暢力(fluency)：係指產生大量構想之能力，即在一定時間內所有有關反應的總和，反應之數量越多流暢力越高。

2. 變通力(flexibility)：指思考反應變化的程度；即在一定時間內所有反應類別的總和，反應之類別越多變通力越高。

3. 獨創力(originality)：指能想出與眾不同或很少人能想到之反應能力；即在一定時 間內稀有反應之總和，分數越高獨創力越高。

4. 精進力(elaboration)：指個人思考時仔細週到或精緻化之程度；即在一定時間內在反應之基本條件以外，附加細節之總和，分數越高精進力越高。


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#1022505
依據Guilford（1967）智力結構理論（structure of intellect，簡稱SOI），創造力是人類認知能力之一，可視為擴散性思考（divergent thinking）的一種，
包含：流暢力（fluency）、變通力（flexibility）、獨創力（originality）及精進力（elaboration）。
 
Torrance（1962, 1974）基於Guilford的理論觀點發展出《Torrance創造思考測驗》（Torrance tests of creative thinking，簡稱TTCT），
用來測量流暢力、變通力、獨創力及精進力。

但1977年Guilford 又在「擴散思維」具有創造力裡增加了 "敏覺力"
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#546546
偷螺絲要有創意

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#775895

Guilford的創造力五力

事實上許多探討創造力的訓練效果，都從Guilford(1977)所發現的「創造力五力」作為課程設計中不可或缺的部份。這五力是：

流暢力(fluency)--產出大量構想的能力

變通力(flexibility)-- 對熟悉之意念變通思考的能力

精進力(elaboration)-- 延展意念的能力

敏覺力(sensitivity)-- 敏感問題或情境的能力

獨創力(originality)-- 創造獨特反應的能力

這是目前評量創造力的重要指標。


陶倫斯與吉爾福只差一個敏覺力

他們倆的論有關係嗎??(認真提問~~~)

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#16295


陳嘉陽上冊 P.442最下面

Tolman提出符號(潛在.隱內)學習

重要的思想為認知地圖

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#147116


Tolman托爾曼

認知地圖，小白鼠走迷宮實驗

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#645664
做答時真的出現是"無關"......
答案出來竟然是"有關
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#265928

不是Guilford，他只提出的智力結構論。

Torrance在創造思考教學法時，就有提到創造力的特徵...

嘉陽p.410

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#13827

Torrance提出創造力的特性：獨創性、變通性、流暢性、精密性

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#240745

做答時真的出現是"無關".......我愣了很久,只好三者隨便選一個,
答案出來竟然是"有關"....怎麼回事呀!
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