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教甄◆教育心理學
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無年度 - 教育心理學(張春興ch6)#1500
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下列哪一學者與創造力理論有關?
(A)佛洛依德Freud
(B)羅吉斯Rogers
(C)陶倫斯Torrance
(D)托爾曼Tolman。(台中市92國中)
答案:
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統計:
A(20), B(65), C(336), D(81), E(0) #66801
詳解 (共 2 筆)
m,
B1 · 2017/02/10
#1617200
∆陶倫斯(Torrance)創造思考...
(共 374 字,隱藏中)
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113雙北教甄雙榜,感謝阿摩
B2 · 2023/08/23
#5917752
創造思考測驗 陶倫斯(E.P.TORR...
(共 49 字,隱藏中)
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相關試題
強調教學是在啟發學生主動求取知識和組織知識,強調直覺思惟的重要,並鼓勵教師提供學生結構性學習情境的教育學者為何?(A)布魯姆(Bloom) (B)布魯納(Burner) (C)馬思洛(Maslow) (D)杜威(Dewey) (E)萊恩(Bryan)。
#66816
根據布魯納的理論,國小教師應 (A)針對學生不會的問題多加練習 (B)多用口頭說明幫助學生了解 (C)多用角色扮演的方式增進學生了解 (D)多使用具體實物增進了解 (E)設計問題情境激發學生高層次思考。(93竹市小)
#66817
有關創造力的培養是需要 (A)大腦 (B)小腦 (C)延腦 (D)左腦 (E)右腦 訓練。
#66818
強調可以產生最大學習遷移,幫助學生記憶並學習「如何學習」的教學法是(A)編序教學 (B)發現教學 (C)社會建構教學 (D)精熟教學 (E)探索教學。(93竹中)
#66819
前導組織(advancedorganizer)強調教導學生新知識之前,先以學生的既有知識、經驗為基礎,對學生作引導式的說明,有助於新知識的學習,此一論點是由以下哪一位學者所主張?(A)布魯納(Bruner)(B)奧斯貝爾(Ausubel)(C)羅吉斯(Rogers)(D)維高斯基(Vygotsky)。[彰化93國中]
#66820
「如果有朝一日你擁有一百萬,你會如何運用?」此問題較傾向哪一類型的問題? (A) 評鑑性問題 (B)擴散性問題 (C)聚斂性問題 (D)認知性問題。[澎湖93國小]
#66821
下列有關課程、教材與教科書的敘述,何者錯誤?(A)教材就是教科書(B)教材是教或學所運用的材料(C)教科書可用來引導學生學習或教師教學(D)教材是學科課程的具體內容。
#66822
下列「學習理論家—教學方法或觀念」的配對,何者為正確的?(A)桑代克—啟發式教學 (B)斯肯納—概念教學法(C)布魯納—發現教學法 (D)蓋聶—解釋教學法。
#66823
認知領域教學目標有六個層次,由低至高依序是:(A)評價、理解、知識、分析、應用、綜合 (B)知識、理解、分析、評價、綜合、應用 (C)理解、應用、評價、分析、知識、綜合 (D)知識、理解、應用、分析、綜合、評價。
#66824
認知心理學所說的magic7±2所指的是何事?(A)短期記憶的記憶時間(B)短期記憶的記憶廣度(C)過度練習熟練的次數(D)後設認知的處理意元。
#66825
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