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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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106年 - 106臺北市立大學模擬教檢幼兒發展與輔導試題-幼教#67237
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試題詳解
試卷:
106年 - 106臺北市立大學模擬教檢幼兒發展與輔導試題-幼教#67237 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106臺北市立大學模擬教檢幼兒發展與輔導試題-幼教#67237
年份:
106年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
17.下列有關幼兒語言能力的敘述,何者正確?
(A)幼兒把小雞稱為知更鳥,這是語言發展「延伸不足」的例子
(B)幼兒因腦傷造成失語的現象,經治療後其恢復效果會比成人差
(C)當說話生理機制尚未成熟時,幼兒會使用發得出的語音來替代發不出的語音
(D)當幼兒說「老師講故事,講大象的故事,講飛機的故事」,表示他對連接詞的運用沒有困難
正確答案:
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