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試題詳解

試卷：105年 - 105 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#45800 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#45800

年份：105年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

17.小芬是國小三年級低功能自閉症學生，會辨認實物及幾個簡單字詞，並能發出ㄚㄚ 的音與手勢表達需求。下列哪一選項較適合做為小芬的替代性溝通訓練符號？ 甲、線劃 乙、照片 丙、語音 丁、文字
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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詳解 (共 7 筆)

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我想他的文字，有可能是指「自己寫出文字」
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