29.小平是接受資源班服務的國小自閉症學生，他會持續重複教師說的話，例如教師說 「安靜的坐好」，他會跟著不斷說「坐好」。在擬定他的個別化教育計畫時，下列 哪一項較不適當？
(A)進行功能性行為分析
(B)提供心理師的諮詢服務
(C)擬定消除仿說行為的目標
(D)找出合宜的溝通替代方案

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統計： A(178), B(2031), C(456), D(176), E(0) #2008039

詳解 (共 8 筆)

#3409529
根據「心理師法」規定，心理師的業務範圍或...
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#3431965
心理師法（107.12.26）

臨床心理師之業務範圍如下：
一、一般心理狀態與功能之心理衡鑑。
二、精神病或腦部心智功能之心理衡鑑。
三、心理發展偏差與障礙之心理諮商與心理治療。
四、認知、情緒或行為偏差與障礙之心理諮商與心理治療。
五、社會適應偏差與障礙之心理諮商與心理治療。
六、精神官能症之心理諮商與心理治療。
七、精神病或腦部心智功能之心理治療。
八、其他經中央主管機關認可之臨床心理業務。
前項第六款與第七款之業務，應依醫師開具之診斷及照會或醫囑為之。
第 14 條
諮商心理師之業務範圍如下：
一、一般心理狀態與功能之心理衡鑑。
二、心理發展偏差與障礙之心理諮商與心理治療。
三、認知、情緒或行為偏差與障礙之心理諮商與心理治療。
四、社會適應偏差與障礙之心理諮商與心理治療。
五、精神官能症之心理諮商與心理治療。
六、其他經中央主管機關認可之諮商心理業務。
前項第五款之業務，應依醫師開具之診斷及照會或醫囑為之。
資料來源：https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=L0020098
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#4577655
(補充-自閉症仿說)1.立即性鸚鵡語言:...
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#5394434
進行功能性行為分析 受到普遍認同的行為...
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#3832088
我想問看看，自閉症仿說，算是一個問題行為...
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#4004049
應該只能算是不符合社會期待的行為也缺乏溝...
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#5998165

針對小平會持續重複教師說的話，可先進行功能性行為分析，評量該行為是否具功能，若仿說不具功能與意義，則擬定消除仿說行為的目標，若仿說含有溝通意涵，則根據小平的能力現況與需求，找出適合小平的溝通替代方案，故只有(B)選項較不適當。

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#3850501
樓上+1
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