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試題詳解

試卷:108年 - 108-2 幼兒園課程與教學#76536 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108-2 幼兒園課程與教學#76536

年份:108年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

8.下述三種觀點,分別代表何種遊戲理論? 甲、遊戲可以增進幼兒的創造力和變通力 乙、遊戲可以調整幼兒的情緒,具淨化的效果 丙、幼兒遊戲不具目的性,是為了消耗精力的行為
(A)認知理論、能量過剩論、心理分析論
(B)心理分析論、能量過剩論、認知理論
(C)能量過剩論、心理分析論、認知理論
(D)認知理論、心理分析論、能量過剩論
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