17.小華是一位七年級具情緒與行為問題的學習障礙學生,老師在規劃其個別化教育計畫的內容時,下列
哪一項是較不需要的內容?
(A)特殊教育、相關服務及支持策略
(B)學年與學期教育目標
(C)轉銜輔導及服務內容
(D)行為功能介入方案及行政支援。
答案:登入後查看
統計: A(17), B(47), C(1393), D(76), E(0) #611882
統計: A(17), B(47), C(1393), D(76), E(0) #611882