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教育學程◆教育基本知識
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110年 - 110 高師大「學習者發展與適性輔導」中的教育心理學考古題#106495
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試題詳解
試卷:
110年 - 110 高師大「學習者發展與適性輔導」中的教育心理學考古題#106495 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110 高師大「學習者發展與適性輔導」中的教育心理學考古題#106495
年份:
110年
科目:
教育學程◆教育基本知識
17.老師觀察到在學習上,小明多做內在、不穩定、能控制的歸因,小美則多做 外在、 穩定、不能控制的歸因。下列何者最可能是他們的歸因?
(A)小明-努力;小美-運氣
(B)小明-能力;小美-運氣
(C)小明-努力;小美-任務難度
(D)小明-能力;小美-任務難度
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
君玲(111新北上岸)
B1 · 2022/02/24
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小明:內在、不穩定、可控》努力 小...
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EZ
B3 · 2022/03/20
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未解鎖
步驟一: 小明多做內在、不穩定、能控制...
(共 169 字,隱藏中)
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應屆上岸~謝謝阿摩
B2 · 2022/02/27
推薦的詳解#5360450
未解鎖
可以先挑自己肯定的來做刪去法運氣:不穩定...
(共 143 字,隱藏中)
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