阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:111年 - 111 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#109847 | 科目:專技高考◆團體諮商與心理治療

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#109847

年份:111年

科目:專技高考◆團體諮商與心理治療

17.領導者對於團體中特殊事件的處理,下列何者最不適當?
(A)某成員經常出現「捉住領導者」(get the leader)行為。領導者與其私下談過後仍出現此類行為,在確認團 體意向後,邀請其他人對該成員的行為給予回饋
(B)某非志願成員不斷出現抗拒行為。領導者審慎評估後發現,每次處理此抗拒行為不僅無效,更浪費其他成員 時間,因此減少將焦點放在該成員身上
(C)某成員經常率先打破沉默,也會漫無邊際地重複談話。領導者評估後發現該成員有神經質,說話的目的是為 了減輕焦慮,因此不打斷該成員的談話,以減少其在團體中的焦慮感
(D)某成員在其他人分享身為第三者的痛苦後,大肆批評身為第三者的不道德。領導者切斷該成員並鼓勵其以開 放態度聆聽。該成員又故態復萌,領導者再次切斷無效後,便要該成員離開團體
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#5872652
未解鎖
(C)選項的處理方式可能會導致團體討論的...
(共 216 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
推薦的詳解#5779340
未解鎖
(C) 某成員經常率先打破沉默,也會漫無...
(共 151 字,隱藏中)
前往觀看
12
1
推薦的詳解#6157108
未解鎖
慣性多話者 1神經質的成員:藉著說話來隱...
(共 83 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#5846660
未解鎖
A 在團體中的狀況放在團體內討論B 因為...
(共 71 字,隱藏中)
前往觀看
0
1