17. 「張老師看到班上女學生小美數學表現不佳,向她表示女生數學能力本來就不好。小美並不氣餒,更加用功讀書,並在接下來的數學考試取得好成績。」下列何者最能 用以解釋小美的作為?
(A)觀點取替
(B)成長心態
(C)比馬龍效應
(D)刻板印象威脅
詳解 (共 4 筆)
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成長心態由心理學家Carol Dwec...
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比馬龍效應「自證預言」也稱為教師期望原理...
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成長心態:相信能力是可以透過後天的努力與...
私人筆記 (共 4 筆)
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關鍵字:小美在數學成績不佳後並不氣餒,反...
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當人們相信自己可以透過努力工作而得到發展...
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題目重點是: 老師說女生數學不好 →...
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觀點取替是指站在他人的立場來理解他人的...