17. 提高學校行政決定的品質，可由下列途徑著手，何者說明有誤? (A) 採用強制性的決定模式 (B) 掌握影響學校行政決定的因素 (C) 採用合理的決定方式 (D) 了解評估學校行政決定效能的指標