17. 王老師因應特殊需求學生的個別差異,常使用修正式的活動設計進行體育教 學。有關修正式的活動設計描述,下列哪一項有誤?
(A)降低球網或球籃
(B)用較輕、較大或有聲的球
(C)用握柄較長的球拍
(D)縮小球場或遊戲場地範圍

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統計: A(33), B(45), C(1489), D(247), E(0) #1790541

詳解 (共 5 筆)

#2806171
打球時重點是拍面打不到球,加長握柄並不能...
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#3617937
球拍加長的好處是提高了擊球點,同時由於揮...
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#3810719
個人認為要看學習者有什麼樣的困難點。羽球...
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#4009932
應該是『握柄』較長這個部分握柄常只是增加...
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#3999320
若把此題C答案改成球拍面加大,則可以讓孩...
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