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公職◆教育學大意
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88年 - 88 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#125168
> 試題詳解
18 在現行的教育體制中,聯考制度發揮了何種教育的社會功能?
(A)選擇
(B)社會化
(C)社會變遷
(D)社會調適
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B1 · 2025/09/28
#6805897
題目解析 在這道題目中,考查的重點是聯...
(共 792 字,隱藏中)
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相關試題
19 「個人在某一特定社會中發展自我觀念與學習該社會的生活方式,使其能履行社會角色的過程」,此段文字解釋了下列那一個語詞? (A)選擇 (B)社會化 (C)社會變遷 (D)社會調適
#3383274
20 會運用思考,但是不合乎邏輯的情況,是屬於皮亞傑(Piaget)的認知發展期的那個階段? (A)前運思期 (B)感覺動作期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
#3383275
21 以身體四肢來探索與認識周遭的環境,是屬於布魯納(Bruner)等人所說的那個認知發展階段? (A)符號表徵階段 (B)形象表徵階段 (C)形式表徵階段 (D)動作表徵階段
#3383276
22 人若是只知道服從權威,想要逃避懲罰,這樣的狀況是屬於郭爾保(Kohlberg)道德發展的那一期? (A)道德成規前期 (B)道德成規期 (C)道德自律期 (D)道德社會規則導向期
#3383277
23 人若是只知道尋求別人的贊同,以別人的讚賞認為自己的行為是正確的,這樣的狀況是屬於郭爾保(Kohlberg)道德發展的那一期? (A)道德成規前期 (B)道德成規期 (C)道德自律期 (D)道德社會規則導向期
#3383278
24 智力由普通因素與特殊因素二者所組成的學者是: (A)斯皮爾曼(Spearman) (B)桑代克(Thorndike) (C)基爾福(Guilford) (D)賽斯通(Thurstone)
#3383279
25 主張智力是由語文、知覺速度、歸納推理、數字運算、機械記憶、演繹推理、語文流暢、空間或視覺能力組成之多因說的學者是: (A)斯皮爾曼(Spearman) (B)桑代克(Thorndike) (C)基爾福(Guilford) (D)賽斯通(Thurstone)
#3383280
26 下列何人不屬於行為學派? (A)巴夫洛夫(Pavlov) (B)華生(Watson) (C)斯肯納(Skinner) (D)庫勒(Kohler)
#3383281
27 主張人有四端,主性善的學者是: (A)孟子 (B)荀子 (C)朱熹 (D)董仲舒
#3383282
28 主張人有好利之心、疾惡之心的性惡論者是: (A)孟子 (B)荀子 (C)朱熹 (D)董仲舒
#3383283
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