18. 為增進學生對東南亞文化的認識,提升對新移民家庭的同理心,朱老師特別設計了
一個教學單元,讓學生共讀關於東南亞新移民家庭的故事繪本。這比較屬於下列哪
一種多元文化課程設計模式?
(A)轉化模式(the transformation approach)
(B)貢獻模式(the contribution approach)
(C)添加模式(the additive approach)
(D)社會行動模式(the social approach)
私人筆記 (共 3 筆)
未解鎖
(B)貢獻模式(the contribu...
未解鎖
歷年題目相關整理 (A)8.在九年一貫課...