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教甄◆特殊教育專業
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104年 - 桃園縣國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-C】#22614
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試題詳解
試卷:
104年 - 桃園縣國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-C】#22614 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 桃園縣國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-C】#22614
年份:
104年
科目:
教甄◆特殊教育專業
18.下列哪一項不是普通班教材調整的方式?
(A)替代
(B)簡化
(C)減量
(D)省略
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
林怡芬
B2 · 2018/02/21
推薦的詳解#2632944
未解鎖
【速記】: 亦即→四個調整架構如下: ...
(共 130 字,隱藏中)
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把握時間
B1 · 2017/06/05
推薦的詳解#2247584
未解鎖
簡化 減量 分解 替代 重整
(共 16 字,隱藏中)
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Stephanie應屆考上ㄌ開心!
B3 · 2018/10/18
推薦的詳解#3038010
未解鎖
簡化 減量 分解 替代
(共 13 字,隱藏中)
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