27.為發展資優學生較高層次概念及思考技能，提高教材的深 度，此種概念是哪一種充實方式？
(A)垂直充實
(B)水平充實
(C)加速充實
(D)目標充實 .

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統計： A(792), B(63), C(22), D(11), E(0) #858777

詳解 (共 5 筆)

#1339751
資優生充實課程主要採取下列兩種型態；一是水平充實，即加廣課程。二是垂直充實，即增加教材的深度，以發展資優生高層次思考能力。
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#1334497
水平思考=垂直遷移=垂直充實 (擴散性)
垂直思考=水平遷移 (聚斂思考)
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#2198276

水帄充實？

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#4678813

水平充實，即加廣課程，提供廣泛的「通識課程」

垂直充實，發展資優生高層次思考能力，提高教材的深度是其特色。(特教/徐強

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#3928324
原本題目:27.為發展資優學生較高層次概...
(共 171 字，隱藏中）
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