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試題詳解

試卷:104年 - 桃園縣國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-C】#22614 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 桃園縣國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-C】#22614

年份:104年

科目:教甄◆特殊教育專業

27.為發展資優學生較高層次概念及思考技能,提高教材的深 度,此種概念是哪一種充實方式?
(A)垂直充實
(B)水平充實
(C)加速充實
(D)目標充實 .
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詳解 (共 1 筆)

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原本題目:27.為發展資優學生較高層次概...
(共 171 字,隱藏中)
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