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試題詳解

試卷：100年 - 新北市100學年度國民中學教甄聯合試題(1-100題)#4911 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：100年 - 新北市100學年度國民中學教甄聯合試題(1-100題)#4911

年份：100年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

18.在郭爾堡(L. Kohlberg)所提出三層級六階段的道德判斷發展理論中，如果兒童總是以行動在身體上的 後果決定該行動的對或錯，而不管這些結果對人的意義與價值，那麼，這是哪個階段的特性？
(A)法律與秩序導向
(B)工具相對導向
(C)人際關係和諧導向
(D)懲罰與服從導向
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詳解 (共 2 筆)

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