18.王老師想讓班級中的幼兒建立認識與管理自己情緒的能力，以下做法何者不正確？
(A)師長們保持平穩的情緒，建立良好的示範作用
(B)當班級幼兒為某事感到特別興奮時，透過引導讓幼兒說出「興奮」的感受
(C)幼兒尚不理解負向情緒，故當班級幼兒間有衝突事件時，應直接引導幼兒互相道歉即可
(D)當班級幼兒間有衝突事件時，先引導雙方幼兒了解衝突的情境與對方與自己的情緒感受。

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統計： A(18), B(27), C(3487), D(61), E(0) #3115515

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在尚不了解負面情緒的前提下，發生衝突時是...
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私人筆記#7892069
未解鎖
建立情緒管理能力   答案：(C)...
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