試題詳解

試卷：103年 - 103 學年度公立高級中等學校教師甄選特殊教育-身心障礙組試題#16438 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：103年 - 103 學年度公立高級中等學校教師甄選特殊教育-身心障礙組試題#16438

年份：103年

科目：教甄◆特殊教育專業

18. 下列哪一項教學法是在發展學生後設認知技巧上，且是增進閱讀成就上的有效策略？
(A)教師導向提問法
(B)學生導向提問法
(C)同儕中介法
(D)圖表輔助法。

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B3 · 2021/05/30

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