阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄試-國小特教教育學科#64981
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄試-國小特教教育學科#64981 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄試-國小特教教育學科#64981
年份:
106年
科目:
教甄◆特殊教育專業
18. 王韋先天即失聰,雖然年紀小,但因為父母亦為聾人,很鼓勵其自由探索,已發展良好的自主 性,而且個性活潑主動。專業團隊建議王韋的父母在接下來的階段要多鼓勵王韋,增強其努力表 現、老師與父母不要掌控或過度規範嘮叨,希望王韋能夠養成勤奮努力的習慣。請問若根據 Erikson心理社會發展論,王韋最可能處於那一階段?
(A)2歲到3歲
(B)3到6歲
(C)6歲到12歲
(D)12歲到青年期
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
RunRun
B1 · 2017/09/21
推薦的詳解#2415789
未解鎖
Erikson心理社會發展理論的八個階段...
(共 855 字,隱藏中)
前往觀看
15
0