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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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104年 - 104國北教模擬教檢幼兒園課程與教學#37787
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試題詳解
試卷:
104年 - 104國北教模擬教檢幼兒園課程與教學#37787 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104國北教模擬教檢幼兒園課程與教學#37787
年份:
104年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
18. 關於大班幼兒自然科學活動設計的原則,下列哪些敘述正確? 甲、應避免提出聚斂性問題乙、可引導幼兒考量變項間的因果關係丙、可透過操作具體實物,進而提升至符號表徵能力丁、盡量鼓勵並要強化幼兒的天真理論(naive theory)
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
正確答案:
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私人筆記 (共 1 筆)
野原美冴
2020/04/24
私人筆記#2085460
未解鎖
認知發展上把孩子不成熟的甚至是錯誤的看法...
(共 49 字,隱藏中)
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