19 某高二生會花很多時間寫信給政府機關的首長,批判他認為不公不義的事;他知道這已經造成生活上的
困擾,但不寫信又會不舒服。家長帶他到精神科,他接受醫師的診斷,但他覺得藥物或心理治療都沒有
幫助,不願意接受治療。該生病識感較接近下列何者?
(A)良好病識感(good insight)
(B)情緒性病識感(emotional insight)
(C)理智性病識感(intellectual insight)
(D)低病識感(poor insight)
統計: A(17), B(265), C(501), D(134), E(0) #1534418
詳解 (共 7 筆)
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病識感為個體對於本身疾病狀況之概念,其認知程度大致可分為四個層次:
1.無病識感: 病患完全否認自己有病亦拒絕治療。
2.部份病識感(partial insight):知道自己的狀況不對勁或承認自己有病,但做錯誤的歸因,不了解真正的病因。
3.理智病識感(intellectual insight):理智上知道自己有病,且知道病因,但情感上無法接受,無法更深入掌握該情境或進一步做恰當的調適,缺乏治療的動機,對於治療態度為被動接受。
4.真實病識感或情感性病識感(true insight/ emotional insight):了解病因,且有動機尋求協助,主動接受治療,對於影響疾病的生活習慣可主動積極改變。
來源:http://www.ttpc.mohw.gov.tw/?aid=508&pid=0&page_name=detail&iid=706&print=1
理智性病識感:了解狀況但無法配合
情緒性病識感=真實病識感:理智上了解狀況,情緒上也願意配合。
病識感為個體對於本身疾病狀況之概念,其認知程度大致可分為四個層次:
1.無病識感: 病患完全否認自己有病亦拒絕治療。
2.部份病識感(partial insight):知道自己的狀況不對勁或承認自己有病,但做錯誤的歸因,不了解真正的病因。
3.理智病識感(intellectual insight):理智上知道自己有病,且知道病因,但情感上無法接受,無法更深入掌握該情境或進一步做恰當的調適,缺乏治療的動機,對於治療態度為被動接受。
4.真實病識感或情感性病識感(true insight/ emotional insight):了解病因,且有動機尋求協助,主動接受治療,對於影響疾病的生活習慣可主動積極改變。
來源:http://www.ttpc.mohw.gov.tw/?aid=508&pid=0&page_name=detail&iid=706&print=1