試題詳解

試卷：無年度 - 106年嘉義大學教師資格檢定模擬考-教育原理與制度#59422 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷名稱：無年度 - 106年嘉義大學教師資格檢定模擬考-教育原理與制度#59422

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

19. 根據溫納(B. Weiner)的歸因理論(attribution theory)，下列哪一種歸因型態，容易發展出「習得無助感」(learned helplessness)？
(A)將成功歸因為能力
(B)將成功歸因為努力
(C)將失敗歸因為能力
(D)將失敗歸因為努力

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生哥

B4 · 2017/10/04

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未解鎖

所以我下個總結，有習得無助感的人，就是常...

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