19.依據帕森思(T. Parsons)之分析,班級的社會化功能包含「培養個人的能力」和下列哪一項:
(A)發展個人的責任感
(B)健全個人的體魄
(C)涵化個人的修養
(D)堅定個人的信仰 [北縣98國小教專]
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統計: A(1115), B(45), C(106), D(18), E(0) #83822
統計: A(1115), B(45), C(106), D(18), E(0) #83822
詳解 (共 5 筆)
#258242
這題是出自陳奎憙的<教育社會學>書中的課文,其中
責任感又可分成兩種 1.附從於社會的共同價值體系
2.盡其在社會結構中特定的角色義務
能力亦可分為兩種 1.扮演個人角色所需具備的知識與技能
2.扮演社會角色時,能符合他人的期望,表現適當角色行為的"社會能力"
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#50516
班級社會化 陪發 陪著發大財
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#1475242
整理:
班級社會化功能包含:
1.培養個人能力:
能力亦可分為兩種:
(1)扮演個人角色所需具備的知識與技能。
(2)扮演社會角色時,能符合他人的期望,表現適當角色行為的"社會能力"。
2.發展個人責任感:
責任感又可分成兩種:
(1)附從於社會的共同價值體系。
(2)盡其在社會結構中特定的角色義務。
BY陳奎憙的<教育社會學>
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#1313505
班級社會化功能包含
培養個人能力+發展個人責任感
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