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試題詳解

試卷:110年 - 110 國立暨南國際大學教育學程甄選試題:教育時事與教育理念#99449 | 科目:教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 國立暨南國際大學教育學程甄選試題:教育時事與教育理念#99449

年份:110年

科目:教育學程◆教育基本知識

19.對近代歐洲而言,啟蒙運動甚為重要。以下和「啟蒙」有關的描述,何者為非?
(A)「啟 蒙」,是要啟發被蒙昩的理性
(B)對學生而言,何種教育措施較為適性及合宜?從啟蒙的角度 來看,這個問題的回答不假外求,關鍵就在教師的理性思考及判斷
(C)哈伯瑪斯(J. Habermas)所倡導的批判的社會科學,認為即使透過公平、開放情境下的對話,仍無法透過理 性運作產生合理性的行動方案
(D)後現代主義認為理性運作有可能帶來另一種型式的壓迫,所 得到的行動方案未必合理性。
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