19.小明有手部動作的障礙，下列班級活動安排何者較不適宜？
(A)為符應小明的能力，設計不同難度的操作性活動
(B)為幫助小明易於完成剪紙工作，提供特殊剪刀供其使用
(C)為培養同理心，讓幼兒們了解小明的手部有障礙，要多代替小明做事情
(D)為增加小明成功的經驗，準備厚度適當的紙，以助於小明完成摺紙作品

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統計： A(116), B(91), C(3952), D(180), E(0) #1508254

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#5386953
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私人筆記#2681519
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不是幫他作有厚度的紙較不容易破，而ㄕ去信...
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私人筆記#3980099
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