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試題詳解

試卷:105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425

年份:105年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

29.下列何項做法不符合維高斯基(L. Vygotsky)的觀點?
(A)使用中介物來支持幼兒自我對話
(B)提供扮演遊戲或情境,為抽象思考發展作準備
(C)透過減少班級常規,以增進幼兒自我規範能力
(D)讓幼兒與能力較強或較弱的同儕共同合作學習
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
應該是沒有減少常規吧
(共 12 字,隱藏中)
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