19.王老師示範串珠子,以「兩顆紅珠、一顆藍珠」的順序重複串了三回,然後請小蓉預測 老師接下來會需要什麼顏色的珠子,再依序一一遞給老師。王老師主要提供小蓉下列哪 一項學習經驗?
(A)辨識與命名物體的形狀
(B)覺知物件間排列的型式
(C)以符號記錄生活物件特徵
(D)依據序列整理物件的數學訊息

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統計: A(14), B(1176), C(15), D(223), E(0) #2234322

詳解 (共 1 筆)

#3883005
∆型式:指排列時有特殊的規則或順序。例如音樂和弦與節奏、美術圖案、花瓣或教室桌椅排列等。
∆序列:物件、事件可以依照時間或空間的深淺、高低、多寡、輕重、大小及發生先後依序整理排列,並從序列中找到關係。
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