阿摩線上測驗
19.祖孫節前，幼兒園教師引導幼兒完成賀卡，再帶領幼兒到郵局去購買郵票寄件給祖父母。
請問這是屬於何種評量?
(A)總結評量。
(B)後設評量。
(C)動態評量。
(D)真實評量。
答案：登入後查看
統計： A(77), B(39), C(735), D(2482), E(0) #2391346
統計： A(77), B(39), C(735), D(2482), E(0) #2391346
詳解 (共 4 筆)
成功需要有備而來
#5137186
變通性評量（alternative assessment，或譯為另類評量），以真實評量、實作評量與檔案評量為主，其所指向的內涵則著重於主張評量方式應有別於傳統評量中的紙筆測驗，認為評量應與生活中的真實情境、實作等結合。
真實評量（authentic assessment）著重評量學生如何在真實生活中探索、設計、並完成某工作的證據，教師可從學生的作品、軼事記錄、觀察記錄……等資料中以多元的角度來了解學生的學習狀況。
實作性評量（performance assessment）要求學生表現從脈絡中學得且與實際生活經驗相符的工作，其評量方法包括以下的技術：書寫測驗、問題解決、實驗操作、展示、表演、作品集、教師觀察、檢核表 、問卷，以及團體合作計畫……等。
檔案評量（portfolio assessment）強調評量學生的選擇及讚賞自己作品能力，教師安排一較大型、持續進行的設計活動讓學生在每件作品旁註解創作的過程，以提供學生依時間順序，表現學習中的證據（莊明貞，民88）。
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