19.許老師拿了一個麵粉糰,先把它揉成一個大圓球,接著又搓成長條形,然後問幼
兒:「它們的大小現在跟原來還是一樣嗎?」這類的問題,是希望培養幼兒何種認
知基本能力?
(A)因果關係
(B)保留概念
(C)分類概念
(D)歸類概念
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統計: A(50), B(2461), C(18), D(32), E(0) #2817095
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