19. 將成功歸因於個人的努力，卻將失敗視為運氣作祟，是以下哪一種認知謬誤？
(A)過於樂觀，一廂情願
(B)歸因效果
(C)加碼投注
(D)選擇性認知

答案：登入後查看
統計： A(167), B(6538), C(40), D(1146), E(0) #2055066

詳解 (共 5 筆)

#3587251

回應3F

B 是說歸因效果，也就是指歸因上出了偏誤，自利性偏差即是歸因偏誤（Attribution Bias）的一種類型

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#4258644

歸因理論

強調個體在判斷他人行為時若是用不同的角度解釋，則會有不同的見解

目的在於協助找尋行為背後的原因

            內部因素：個體自己造成的因素

            外部因素：非個人所能掌控的因素

（1）情況特殊性：個體在不同情況下表現出不同行為的程度

如：當學生在不同教授的課都會選擇翹課，則情況特殊性低，歸因屬於內部因素

（2）團體共通性：每個人在相同情況下都會有相同行為的程度

如：當所有的學生都在相同教授的課選擇翹課，則團體共通性高，歸因屬於外部因素

（3）個體一致性：個體是否每次都會表現出相同行為

如：當學生每次都翹課，代表個體一致性高，歸因屬於內部因素

歸因理論之謬誤

（1）基本歸因謬誤：低估外在因素、高估內在因素

如：學生考試成績差，父母會歸因於小孩不努力，而不是其他學生較為優秀

（2）自利偏差：將成功歸因於自己、失敗歸因於外部因素

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#3547637
「失敗學生貫於將失敗歸因於能力，而成功歸...

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#3556679
(A)過於樂觀，一廂情願ｘ (B)歸因...
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#5467255
歸因是指觀察者從他人的行為推論出行為原因、因果關係。 
歸因理論是研究人們如何做出歸因，以及為何在某情況做出某種歸因，在另一情況做出另種歸因的理論。 歸因理論的假設是建立在個人隨時向重建認知平衡的慾望之上。 主張當人們發生言行脫序狀況時，會主動運用存在腦中的認知為自己提出原因，或為別人找理由。
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