阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：107年 - 107-1 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選：幼兒教保活動設計科#69957 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107-1 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選：幼兒教保活動設計科#69957

年份：107年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

19. 教保活動在結束一段時間後即針對參與活動的幼兒進行評量，以瞭解先前的學習效 果，同時亦分析其學習困難，以作為個別輔導幼兒之參考。此等評量方式，稱為：
(A) 預備性評量
(B) 形成性評量
(C) 總結性評量
(D) 診斷性評量
正確答案：登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#2873950
未解鎖
各種學習評量及使用時機 預備性評量（教...
(共 367 字，隱藏中）
前往觀看
49
3
推薦的詳解#3200532
未解鎖
困難....>診斷
(共 14 字，隱藏中）
前往觀看
13
2
推薦的詳解#5472438
未解鎖
教保活動在結束一段時間後即針對參與活動的...
(共 65 字，隱藏中）
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#1806524
未解鎖
評量種類：1.預備性評量（前評量）：活動...
(共 197 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
私人筆記#1158052
未解鎖
診斷，就像是出現困難ㄧ樣，才需要就診看病...
(共 22 字，隱藏中）
前往觀看
7
0
私人筆記#2665554
未解鎖
個別=診斷
(共 5 字，隱藏中）
前往觀看
0
0