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教育法規與制度
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無年度 - 網路自編from好心人201-300/1367#2387
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試題詳解
試卷:
無年度 - 網路自編from好心人201-300/1367#2387 |
科目:
教育法規與制度
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 網路自編from好心人201-300/1367#2387
科目:
教育法規與制度
2. 認知學者發現,學習者由低邁向高層級知識結構與何者有關?
(A)舊經驗的組織
(B)學習能力的良窳
(C)所擁有的知識品質與數量
(D)學習動機的強弱
正確答案:
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