試題詳解

試卷：104年 - 金門縣104學年度國民中學教師甄試-特殊教育(身心障礙)試卷#27121 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：104年 - 金門縣104學年度國民中學教師甄試-特殊教育(身心障礙)試卷#27121

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

2.以圖片溝通系統來訓練身障生的溝通技能，請問以下實施之階段目標依序應為?甲、談論;乙、教導個體句型結構;丙、圖片區辨;丁、延長圖卡及溝通夥伴或想要物品之距離;戊、教導個體回答問題;己、學會如何利用圖片交換系統溝通。
(A)己丙丁乙戊甲
(B)己丁丙乙戊甲
(C)己乙戊丁丙甲
(D)己乙戊丙丁甲

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