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試卷名稱：114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（身心障礙組）#127865
年份：114年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
2.大茹是技術型高中二年級的身心障礙學生,本學期在職場實習時,顏老師發現大茹常
無法按照流程工作、需要他人提醒工作的正確性。顏老師依據特殊需求領域職業教育
科目學習表現之內涵,擬定一份工作自我檢核表,作為期末個別化教育計畫檢討改進
事項。上述做法是下列哪一項職業教育科目學習表現之向度內涵?
(A)工作表現
(B)工作安全
(C)工作調適
(D)團隊合作
