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試題詳解

試卷：104年 - 104教育綜合測驗試題-網路公告用試題卷(無答案)#49635 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 104教育綜合測驗試題-網路公告用試題卷(無答案)#49635

年份：104年

科目：教育學程◆教育基本知識

2.對於心理分析論的觀點，下列何者為非？
(A)性心理的發展就是個人的人格發展。
(B)五個發展階段的順序分別為：口腔期、肛門期、潛伏期、性器期及 兩性期。
(C)「超我」就是一個人的道德良心。
(D)每一階段的發展都會影響到其他階段的發展。
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詳解 (共 1 筆)

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原本答案為A,修改為B
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