2.教師將幼兒輕微的不適當行為(如：用衣袖擦鼻涕)引導至適當行為(如：用衛生紙擤鼻涕)，這種行為輔導的策略稱為什麼？
(A)取代
(B)增強
(C)削弱
(D)隔離

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統計： A(2058), B(113), C(60), D(4), E(0) #560094

詳解 (共 1 筆)

#6103270
取代-更換原先的人或物，以新的人或物代替其位置。
增強-1.正增強:在進行某個行為之後，增加對象喜愛的（通常是愉快的）刺激，並使該行為的出現頻率增加。
         2.負增強:在進行某個行為之後，減少對象厭惡的（通常是不愉快的）刺激，並使該行為的出現頻率增加。
削弱-把力量或勢力減弱。
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