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試題詳解

試卷:105年 - 105 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106491 | 科目:教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106491

年份:105年

科目:教育學程◆教育基本知識

2.數學老師發現,當他要求學生做練習時,同學們都提不勁來寫,於是他告訴 全班同學說:「如果你們能在下課前10分鐘寫完練習題,我就讓你們提早下課 ,無論是去打球或是看小說都可以。」下列哪一個概念較能說明老師使用的策 略?
(A)延宕滿足(delay of gratification)
(B)替代增強(vicarious reinforcement)
(C)內在增強物(intrinsic reinforcer)
(D)普墨克原則(Premack principle)
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