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教育學程◆教育基本知識
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105年 - 105 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106491
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106491 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106491
年份:
105年
科目:
教育學程◆教育基本知識
2.數學老師發現,當他要求學生做練習時,同學們都提不勁來寫,於是他告訴 全班同學說:「如果你們能在下課前10分鐘寫完練習題,我就讓你們提早下課 ,無論是去打球或是看小說都可以。」下列哪一個概念較能說明老師使用的策 略?
(A)延宕滿足(delay of gratification)
(B)替代增強(vicarious reinforcement)
(C)內在增強物(intrinsic reinforcer)
(D)普墨克原則(Premack principle)
正確答案:
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