2. 小文有嚴重的智能障礙,對語意理解有困難,也不喜歡別人碰他。下列哪一種教學提示策略最適合小文?
(A)示範
(B)口語提示
(C)身體協助
(D)環境誘發

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統計: A(302), B(10), C(5), D(46), E(0) #104679

詳解 (共 3 筆)

#1022745
什麼是環境誘發?
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#2162594

我想環境誘發應該是指一些環境中的安排和視覺提示,

像是地板貼上腳丫圖案讓幼兒能依循圖案站立排隊,

或是數動物有幾隻腳時,在動物圖卡的腳上貼上圓點貼紙讓幼兒能依照貼紙去數數,

諸如此類的。


以上個人淺見,若有不對的地方歡迎給予指教。

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語意理解有困難>所以不適合用口語提示
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