阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
>
109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試:幼兒發展與輔導1090423#93926
> 試題詳解
2. 小馨觀賞「孫悟空大戰蜘蛛精」的影片,蜘蛛精出現時,小馨迅速閉上眼睛 不敢張開。小馨表現了下列哪一種能力的發展?
(A)社會參照
(B)後設認知
(C)情緒調節
(D)心智理論
答案:
登入後查看
統計:
A(90), B(304), C(1977), D(165), E(0) #2554860
詳解 (共 2 筆)
君君
B2 · 2022/03/11
#5375654
後設認知-對於自己認知歷程的覺知、計畫...
(共 365 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2020/12/07
#4421077
情緒調節是個體根據內外環境的要求,在對情...
(共 579 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
3. 以下關於日本腦炎的相關敘述,何者不正確? (A)發放戶外教學通知單時,園方提醒家長為幼兒穿著淺色長袖衣褲 (B)可以在身體裸露處使用衛福部核可的防蚊藥劑 (C)幼兒園教師執行日本腦炎病童照護時不須戴口罩 (D)日本腦炎不須多次追加預防接種,即可發揮免疫效果。
#2554861
4. 下列有關幼兒遊戲的敘述,何者較不適宜? (A)幼兒遊戲行為最能增長幼兒語言溝通能力 (B)幼兒在喬裝扮演中,會運用到許多的表徵能力 (C)娃娃角遊戲屬於社會性活動與模仿想像遊戲 (D)幼兒和同儕進行扮演遊戲,可以學習社交技巧
#2554862
5. 阿強的父母經常以溫暖、接納的態度引導他學習,提供豐富的刺激並且讚賞 阿強的成就,容許阿強有獨立自主的機會。以下描述何者正確? (A)阿強較可能被教養成高成就動機孩子 (B)阿強會有習得的無助感 (C)阿強不易與同儕建立良好關係 (D)阿強的自理能力可能比較不好
#2554863
6. 有關氣喘疾病,下列對氣喘兒照護的敘述,何者較不適當? (A)避免飼養或接觸貓、狗、鳥等寵物 (B)減少室內過敏原,去除塵蟎及蟑螂易藏匿之處 (C)急性發作時應採平躺姿勢,以減輕呼吸不適 (D)居家環境要減少過敏原避免誘發氣喘
#2554864
7. 嬰幼兒語言發展的順序為? 甲、單字 乙、文法 丙、電報式語言 丁、牙牙學語 (A)丁丙甲乙 (B)丁甲丙乙 (C)甲丁丙乙 (D)丁甲乙丙
#2554865
8. 幼兒園老師有時候會採取忽視的策略,來改善幼兒不合時宜的行為,下列哪 種情況適合採取「忽略」策略? 甲、幼兒故意用奇怪腔調講話來引起他人注意 乙、搶奪別人的積木 丙、在廁所裡大吼大叫 丁、團體討論時高喊「我,我,我……」 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
#2554866
9. 以 下 哪 一 個 不 是 高 登 (T.Gordon) 父母效能訓練 (parent effectiveness training)的主張? (A)使用「我—訊息」教導家長表達自己的真實感受 (B)無漏失(no-lose problem solving)問題解決法 (C)運用自然合乎邏輯的結果來教養孩子 (D)教導家長釐清問題的能力
#2554867
10. 佑佑喜歡畫畫,畫的人物以蝌蚪人為主,根據羅恩菲爾德(Viktor Lowenfeld) 的兒童繪畫發展階段觀點,這是屬於哪一個階段? (A)圖式期 (B)命名塗鴉期 (C)前圖式期 (D)隨意塗鴉期
#2554868
11. 媽媽抱怨二歲大的小凱總是愛和他唱反調,從心理社會論(psychosocial theory)的觀點來看,小凱屬於艾瑞克森(E.Erikson)人格發展任務與發展危 機中的哪一個時期? (A)信任對不信任 (trust versus mistrust) (B)自主行動對羞怯懷疑 (autonomy versus shame and doubt) (C)自動自發對退縮愧疚 (initiative versus guilt) (D)勤奮進取對自貶自卑 (industry versus. Inferiority)
#2554869
12. 下列關於傳染病的敘述何者正確? (A) 預防接種不是預防傳染病最有效、最具經濟效益的防治方法 (B) 依據傳染病防治法,依致死率、發生率及傳播速度等危害風險程度高低分類 之疾病,天花、鼠疫、嚴重急性呼吸道症候群等屬於第一類傳染病 (C) 幼兒園教師執行水痘、麻疹、腸病毒等傳染病照護時不須戴口罩 (D) 衛生福利部疾病管制署公布當年度發生腸病毒 71 型流行疫情:當機構內同 一班級在一週內有 1 名幼童經醫師診斷為腸病毒感染(手足口病或疱疹性 咽峽炎等)時,該班級應停課 7 天
#2554870
相關試卷
114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#127858
2025 年 · #127858
113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#120538
2024 年 · #120538
113年 - 113 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_幼兒園:學習者發展與適性輔導#120334
2024 年 · #120334
112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#115086
2023 年 · #115086
111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#108206
2022 年 · #108206
111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#107672
2022 年 · #107672
110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#107595
2021 年 · #107595
110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園︰學習者發展與適性輔導#99823
2021 年 · #99823
109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#99068
2020 年 · #99068
109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試:幼兒發展與輔導1090423#93926
2020 年 · #93926