2. 承上題,如果吳老師想將上述圖卡交換訓練融入每日午餐中進行,則何種教學法較不適宜?
(A)零推論(zero inference)理論 ..
(B)集中練習(massed practice)原則
(C)鑲嵌式教學(embedded instruction)
(D)隨機教學法(incidental teaching)
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
上述提卡交換訓練→應指的是 PECS ...
未解鎖
(A)零推論原則:強調在真實、自然的環境...
未解鎖
題幹:圖卡兌換溝通系統強調在自然的情境下...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
圖卡兌換溝通系統PECS 強調在自然的...