2. 承上題,如果吳老師想將上述圖卡交換訓練融入每日午餐中進行,則何種教學法較不適宜?
(A)零推論(zero inference)理論 ..
(B)集中練習(massed practice)原則
(C)鑲嵌式教學(embedded instruction)
(D)隨機教學法(incidental teaching)

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統計: A(97), B(969), C(126), D(145), E(0) #2350605

詳解 (共 5 筆)

#4065794
上述提卡交換訓練→應指的是 PECS ...
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#5725296
(A)零推論原則:強調在真實、自然的環境...
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#4557457
題幹:圖卡兌換溝通系統強調在自然的情境下...
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#5262017

圖卡兌換溝通系統,以自然的情境教導功能性用語並提供 替代的方案。

D 選項 「集中練習」非自然情境所以錯誤。

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#4115171

集中練習:在一段時間內,一直不停地練習

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3519392
未解鎖
圖卡兌換溝通系統PECS 強調在自然的...
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