2. 教育思想有各種流派,下列何者提出教育應重視文化繁衍與文化創造?
(A)人文主義中的尼爾(A. S. Neill)
(B)存在主義中的馬丁布伯(M. Buber)
(C)精神科學中的斯普朗格(E. Spranger)
(D)第三勢力人文主義中的馬斯洛(A. Maslow)
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統計: A(838), B(785), C(3580), D(374), E(0) #613701
統計: A(838), B(785), C(3580), D(374), E(0) #613701
詳解 (共 7 筆)
#904498
文化教育學派代表人物是斯普朗格
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#2714415
不同於"永恆主義"
永恆=真理(全盤接收)
沒有以個人主觀創新文化,因為真理都是對的。
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#1413274
文化教育學派主張教育活動的存在意義,在於客觀價值的存在。所以斯普朗格會說如果這些客觀價值不存在,教育就沒有什麼是可以做了。
http://blog.xuite.net/kc6191/study/22937680-%E6%96%AF%E6%99%AE%E6%9C%97%E6%A0%BC%E7%9A%84%E6%96%87%E5%8C%96%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%B8%E6%B4%BE%E6%95%99%E8%82%B2%E5%93%B2%E5%AD%B8
http://blog.xuite.net/kc6191/study/22937680-%E6%96%AF%E6%99%AE%E6%9C%97%E6%A0%BC%E7%9A%84%E6%96%87%E5%8C%96%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%B8%E6%B4%BE%E6%95%99%E8%82%B2%E5%93%B2%E5%AD%B8
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