2. 關於素養導向教學的設計，以下敘述何者正確？ 甲、強調學習應分領域整合知識、技能與態度 乙、重視學習的意義，結合情境或探究案例 丙、鼓勵學生發展學習策略與重視學習歷程 丁、重視實踐力行，鼓勵學生做中學
(A)乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁

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統計： A(3501), B(194), C(129), D(2225), E(0) #2015953

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#3418228
(甲)應更正為→強調學習應跨領域整合知識...

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#3427661

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#3427865
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#3450780
甲、強調學習應分領域整合知識、技能與態度...
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#4642184
甲、強調學習應分領域整合知識、技能與態度...
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#3427660


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#6286467
素養導向教學的設計
甲、強調學習應跨領域整合知識、技能與態度 乙、重視學習的意義，結合情境或探究案例 丙、鼓勵學生發展學習策略與重視學習歷程 丁、重視實踐力行，鼓勵學生做中學
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#3437959
素養導向強調跨領域的連結，以國語文為例 ...

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#3424715
素養導向教學的設計強調學習應跨領域整合知...
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#7348391
考這種文字遊戲，用意何在
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1963406
未解鎖
甲、強調學習應分（跨）領域整合知識、技能...
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