2. 關於素養導向教學的設計,以下敘述何者正確?
甲、強調學習應分領域整合知識、技能與態度
乙、重視學習的意義,結合情境或探究案例
丙、鼓勵學生發展學習策略與重視學習歷程
丁、重視實踐力行,鼓勵學生做中學
(A)乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁
詳解 (共 7 筆)
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(甲)應更正為→強調學習應跨領域整合知識...
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甲、強調學習應分領域整合知識、技能與態度...
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甲、強調學習應分領域整合知識、技能與態度...
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素養導向強調跨領域的連結,以國語文為例 ...
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素養導向教學的設計強調學習應跨領域整合知...
私人筆記 (共 1 筆)
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甲、強調學習應分(跨)領域整合知識、技能...